Esta disciplina tem proposta refletir sobre os seguintes pontos:

A gestão pedagógica de sistemas e unidades escolares. A coordenação, a supervisão e a inspeção escolar. A dimensão da gestão pedagógica em contextos escolares e não escolares.

Objetivos:

Refletir sobre a gestão pedagógica em contextos escolares e não escolares no que diz respeito aos processos de planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educativas.

Disciplina com objetivo de enfatizar as diferentes  Tecnologias da Informação e da Comunicação em ambientes de aprendizagem, destacando  a importância da interação entre professor e aluno, bem como a ênfase  crítica ao predomínio da informação e  a abordagem da autonomia do sujeito  na construção de conhecimento.